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楼主
发表于 2020-5-23 02:43 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 酷儿 于 2020-5-26 23:22 编辑

千帆潜伏多年,湖北快3APP了无数前辈在英语方面的鸡娃套路,也曾实践二三,可能是功力不够,无法坚持下去;而且启蒙期那种静待花开的“中医式”教学法,实在无法满足吾这颗又想省力又想鸡血的心啊:lol

也曾考察过许多培训机构,但基本上我的“灵魂三连击”(课程实现的目标是什么?能保证孩子按时完成目标吗?如何保证?)后,就不搭理我了。

于是,另辟蹊径,做了一次不走寻常路的教学探索,现汇报如下:

概述:
*   时长:约一年半
*   人物:普娃两枚
*   现在:幼儿园大班
*   现状:词汇量约2500-3000左右,蓝思等级估计300L左右,能看懂90%左右的主流原版动画片
*   教时:每天约30分钟

教学实践:
小班阶段:小班时准备奔着原版娃而去,于是点读笔、牛津树套装、启蒙音视频一个都不能少(连菲佣都考虑进计划了);每天机械的跟读,大人累小孩没反应;以前是陪太子读书,现在是太子读书只是让老子开心下;林林总总走了不少弯路;

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PS1:根据大家要求,我把Big Muzzy链接如下,这个版本是我选过几本版本里最好的一个,配有英文字幕方便后期教娃,配套台词可直接打印
https://pan.baidu.com/s/1m0mTRNtbhZRp01617Vxsbg
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PS2:《SINGSING》是我找到的一个比较适合练习对话的视频,应该是韩国出品的,但做的非常精致(最后的几集SONGS,制作水准绝不低于SSS)。最近发现棒子的教育类动画片越做越好(如碰碰狐),有点一骑绝尘的感觉了。


链接:https://pan.baidu.com/s/1rKba_0QRPKs1Nc7CwH74jw
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沙发
 楼主| 发表于 2020-5-23 02:45 | 只看该作者
中班阶段:中班下半学期开始,痛定思痛,决定调整思路,尝试用动画教学片的方式来教英文。毕竟英语当作工具是用来用的,能看懂原版动画也算是个用途吧。当然,也隐藏着点小私心,一旦孩子进入情节,每天放放电视就可以复习了,省心省力,哈哈!!


因此,动画片的选择就非常重要。通过大量比较后,我选择的是部BBC的旧片《Big Muzzy》,虽然年代久远,但具备我挑选的三个原则:1)有情节性,可以吸引孩子入戏;2)有教学性,里面有大量词汇的湖北快3APP环节(如四季、年月日、方位词,人称等等);3)难度适中,可以做到兴趣和难度统一,词汇量大约在700-800个左右。


湖北快3APP方法:
1.  打印台词;
2.  每天晚上10-15分钟看视频后,15-20分钟书面讲解;
3.  每天早上10分钟晨读台词;
4.  每天中午或下午放一节学过的视频(约10-20分钟);
5.  后续开始人物扮演,分角色演习台词;


湖北快3APP效果:
刚开始反应一般,两集过后,娃开始进入状态,湖北快3APP热情高涨,虽到不了哭着喊着要上课的状态,但到了教学时间,能够有很强的专注力,时常为了争夺某个角色的扮演权而吵闹不休。

板凳
 楼主| 发表于 2020-5-23 02:48 | 只看该作者
大班阶段:大班开始,基本上《Big Muzzy》第一部上完,效果已达到:孩子已经进入状态,嘴里时常蹦出几句原版台词,于是暂停《Big Muzzy》教学,转而开始学SightWords(高频词)。

可以说我是SightWords的疯狂爱好者,收集了全球大部分的SW的教学资料(到时有机会另外开贴介绍下)。


湖北快3APP方法依旧:1 打印单词例句;2 每天晚上10-15分钟看视频后,15-20分钟书面讲解;3 每天早上10分钟晨读;4 每天中午或下午放一节学过的视频(约10-20分钟);5 期间穿插教了部对话类视频(SINGSING),韩国做的一部非常棒的英语教学片,用来提升孩子的对话能力;

SW学的有点幸苦,但我认为是相当值得的,学完后,感觉娃明显上了一个台阶。之后花2周时间就把《Big Muzzy》下半部扫完了。


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地板
 楼主| 发表于 2020-5-23 02:57 | 只看该作者
本帖最后由 酷儿 于 2020-5-23 03:21 编辑

大班下班学期,由于疫情的关系,有了更多的时间来整合湖北快3APP内容。从4月份开始刷RAZ,基本上两个月时间从AA刷到D(每天15分钟),而且刷法非常奇特,是孩子先自己念,然后自己翻译,最后再和视频同步读来纠正发音,由于基础打得扎实,感觉so easy!

另外,由于有了2000个以上的词汇量积累,5月份开始上自然拼读(其实小班,中班都曾经尝试教过一个月的Phnoics,但都费时费精力没效果),三本教材同时上(台版,牛津版,美版;**的视频),2周就刷完基础部分(5元音+1半元音;16单发音辅音和4多发音辅音)。

小结:
1  每天花在孩子教学时间上实际大约半小时,其他则保证每日有30分钟-60分钟的英文视频输入时间(指有效输入);


2  培养的目标并非是牛蛙,而是希望学有所用,学以致用,不追求超纲能力;


3  先入门,后打基础(SW我们几乎学了快一年了,反反复复强化)后,感觉一通百通了;


最后,作为一个教研实践探索仅作参考,希望能够有更省时更省力的教学方法涌现出来。


5#
发表于 2020-5-23 05:27 来自手机浏览器 | 只看该作者
光是打印台词这一项,佩服!!!
6#
发表于 2020-5-23 05:46 来自手机浏览器 | 只看该作者
爱钻研,爱实践,赞的
7#
发表于 2020-5-23 05:49 来自手机浏览器 | 只看该作者
非常好的构思和计划
8#
发表于 2020-5-23 05:53 来自手机浏览器 | 只看该作者
楼主真棒,向你湖北快3APP
9#
发表于 2020-5-23 06:14 来自手机浏览器 | 只看该作者
有计划做事,必有效果,赞
10#
发表于 2020-5-23 06:21 来自手机浏览器 | 只看该作者
能否把电子版台词发一遍啊
11#
发表于 2020-5-23 06:27 来自手机浏览器 | 只看该作者
这个方法真不错,湖北快3APP,效仿
12#
发表于 2020-5-23 06:40 来自手机浏览器 | 只看该作者
很好的方法而且这个好方法也坚持了下来
13#
发表于 2020-5-23 06:42 来自手机浏览器 | 只看该作者
厉害!很有创意的方法!那个老片子资源哪里有
14#
发表于 2020-5-23 06:57 来自手机浏览器 | 只看该作者
很好的方法,值得湖北快3APP!
15#
发表于 2020-5-23 07:12 来自手机浏览器 | 只看该作者
很赞,湖北快3APP了
16#
发表于 2020-5-23 07:24 来自手机浏览器 | 只看该作者
光是打印台词这一项,佩服!!!10086
17#
发表于 2020-5-23 07:34 来自手机浏览器 | 只看该作者
家长真的太厉害了,佩服
18#
发表于 2020-5-23 07:48 来自手机浏览器 | 只看该作者
太棒了!受教
19#
发表于 2020-5-23 07:49 来自手机浏览器 | 只看该作者
重在坚持
20#
发表于 2020-5-23 07:58 来自手机浏览器 | 只看该作者
有心的妈妈
21#
发表于 2020-5-23 08:23 来自手机浏览器 | 只看该作者
太棒了,好的经验值得湖北快3APP!
22#
发表于 2020-5-23 08:48 来自手机浏览器 | 只看该作者
湖北快3APP,好方法!加油
23#
发表于 2020-5-23 08:49 来自手机浏览器 | 只看该作者
楼主太棒,湖北快3APP
24#
发表于 2020-5-23 08:56 来自手机浏览器 | 只看该作者
不知可否分享下台词?
25#
发表于 2020-5-23 09:06 来自手机浏览器 | 只看该作者
SW是什么?
26#
发表于 2020-5-23 09:08 | 只看该作者
楼主的方法真是太棒了,要向楼主湖北快3APP。
27#
发表于 2020-5-23 09:17 来自手机浏览器 | 只看该作者
厉害厉害 提供了新思路
28#
发表于 2020-5-23 09:20 来自手机浏览器 | 只看该作者
29#
发表于 2020-5-23 09:21 来自手机浏览器 | 只看该作者
柳条鱼儿snake妈 发表于 2020-05-23 05:27
光是打印台词这一项,佩服!!!

确实佩服,而且在调动积极性上也很用心,孩子能积极抢角色,真的是厉害!
30#
发表于 2020-5-23 09:26 来自手机浏览器 | 只看该作者
顺便求韩国那个SINGSING的视频
31#
发表于 2020-5-23 09:28 来自手机浏览器 | 只看该作者
很用心了,点赞
32#
发表于 2020-5-23 09:29 来自手机浏览器 | 只看该作者
好用心的家长。
33#
发表于 2020-5-23 10:01 来自手机浏览器 | 只看该作者
条条大路通罗马,家长要结合自家孩子情况和条件,选择适合的湖北快3APP方法
34#
发表于 2020-5-23 10:04 来自手机浏览器 | 只看该作者
SW学了一年,之后一通百通是啥意思?
35#
发表于 2020-5-23 10:53 来自手机浏览器 | 只看该作者
好厉害,可否分享下big muzzy的台词
36#
发表于 2020-5-23 11:15 来自手机浏览器 | 只看该作者
楼主好用心 佩服
37#
发表于 2020-5-23 11:28 来自手机浏览器 | 只看该作者
佩服佩服!
38#
发表于 2020-5-23 12:10 来自手机浏览器 | 只看该作者
楼主赞的,佩服自制资料的家长
39#
发表于 2020-5-23 12:30 来自手机浏览器 | 只看该作者
佩服楼主,厉害
40#
发表于 2020-5-23 13:26 来自手机浏览器 | 只看该作者
非常有心的妈妈,湖北快3APP湖北快3APP
41#
发表于 2020-5-23 15:14 来自手机浏览器 | 只看该作者
sight word 搞了那么久,不要老是在低级简单的地方反反复复。1.5年正常来讲该进入初章阅读了。你家这种情况应尽快进入桥梁书阅读,不要在低级的地方徘徊了。
42#
发表于 2020-5-23 15:44 来自手机浏览器 | 只看该作者
这个好棒啊 贵在坚持
43#
发表于 2020-5-23 18:21 来自手机浏览器 | 只看该作者
湖北快3APP湖北快3APP!楼主太厉害了!
44#
发表于 2020-5-23 19:30 来自手机浏览器 | 只看该作者
小娃英语鸡得好不好真得都看家长的执行力
45#
 楼主| 发表于 2020-5-23 20:11 | 只看该作者
vke_ri 发表于 2020-5-23 10:04
SW学了一年,之后一通百通是啥意思?

把SightWords学扎实后,有点打通任督二脉的感觉  后面学什么,感觉都很轻松:如刷RAZ,孩子直接就先自己读,自己翻译,然后再跟读下比对下发音。我只是旁边偶尔看到生词,帮忙查下字典指导下,基本上是个打酱油的主了。再比如,以前读的牛津树,原来要靠点读笔磕磕绊绊的,现在随手拿两本读读,感觉好easy啊。
46#
发表于 2020-5-23 20:37 来自手机浏览器 | 只看该作者
自己看了一集big muzzy,感觉每集十几分钟就像课堂一样,有五六个板块,好几个句型,节奏还挺快的。可能要像楼主家的中大班娃,理解力比较好了,比较适合
47#
发表于 2020-5-24 18:03 来自手机浏览器 | 只看该作者
非常棒的教学实践活动
48#
 楼主| 发表于 2020-5-24 18:09 | 只看该作者
jyq11 发表于 2020-5-23 06:21
能否把电子版台词发一遍啊

已在首帖放链接了
49#
 楼主| 发表于 2020-5-24 18:10 | 只看该作者
清妍刘 发表于 2020-5-23 06:42
厉害!很有创意的方法!那个老片子资源哪里有

已在首帖放链接了!!
50#
发表于 2020-5-24 18:57 来自手机浏览器 | 只看该作者
谢谢楼主分享
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